„Autismul cu înaltă funcționare” este greu de definit

funcționare înaltă, autism funcționare, autism funcționare înaltă, autism nivel, persoanele autism

Nu există un diagnostic formal numit "autism cu funcționare înaltă" (HFA), și nici o convenție asupra definirii "funcționării înalte". Deci ce înseamnă termenul? Într-un mod foarte general, "autismul cu funcționare înaltă" poate însemna oricare dintre următoarele:

  • "o persoană cu simptome relativ ușoare care, în ciuda ușurinței lor, sunt suficient de semnificative pentru a merita un diagnostic al spectrului autismului" sau …
  • "o persoană cu autism al căror IQ este mai mare de 70 de ani sau …
  • "o persoană cu autism care navighează cu succes într-o școală sau într-un mediu de lucru tipic" sau …
  • "o persoană capabilă să mascheze cu succes simptomele autismului, treci pentru neurotipic "sau …
  • " o persoană care, la un moment dat, avea un diagnostic de sindrom Asperger. "

După cum puteți vedea, HFA de o persoană este … HFA doar de o persoană. Adăugați la acest lucru faptul că mulți oameni cu autism pot fi luminoși, îndeplinite și totuși au simptome severe (cum ar fi anxietatea și disfuncția senzorială) care au un impact semnificativ asupra funcționării lor zilnice. Linia de fund: HFA este foarte greu de definit.

De ce autismul cu funcționalitate ridicată nu este același ca sindromul Asperger

Până în 2013, mulți oameni despre care s-ar putea spune că au autism cu funcționare înaltă au fost diagnosticați fie cu sindrom Asperger, fie cu PDD-NOS (tulburare de dezvoltare pervazivă, care nu este specificată altfel).

  • Sindromul Asperger a fost un diagnostic distinct care a descris o persoană cu inteligență medie sau superioară mediei și abilități lingvistice adecvate vârstei care au provocat, de asemenea, provocări sociale și de comunicare semnificative.
  • PDD-NOS a fost un diagnostic complet. Adesea înțeleasă a însemna același lucru ca "autismul înalt de funcționare", a încorporat într-adevăr indivizi la toate nivelele funcționale ale căror simptome nu au fost corelate pe deplin cu autismul clasic.

Începând cu anul 2013, odată cu publicarea DSM-5, nici PDD-NOS, nici sindromul Asperger nu sunt categorii oficiale de diagnosticare în Statele Unite.

Probabil mai semnificative, oamenii cu sindromul Asperger (un termen care este încă utilizat în mod obișnuit ca diagnosticul a dispărut) pare să împărtășească anumite caracteristici personale care nu sunt împărtășite de toți oamenii cu IQ și autism superior. De exemplu, anxietatea este adesea un simptom al sindromului Asperger care nu este împărtășit de toți cei care ar putea fi descriși ca având HFA. ◊ Autismul "Nivelul 1" este același ca "Autismul înalt funcțional"?

Cu DSM-5, în loc de diagnostice separate, există doar un grup mare de persoane diagnosticate cu Tulburări de Spectru Autism. Dar persoanele cu autism sunt încă foarte diferite una de cealaltă. Deci, pentru a clarifica aceste diferențe, DSM-5 include și nivele funcționale. Oamenii care sunt luminoși și verbali (și, prin urmare, cel puțin teoretic, au nevoie de mai puțin sprijin) sunt în general diagnosticați cu Tulburarea de frecvență a autismului de nivel 1.

Dar ce arată o persoană cu tulburare de spectru de autism de nivel 1? Răspunsul este la fel de divers ca și oamenii care au diagnosticul. De exemplu:

Pot să folosească limbajul corespunzător vârstei, să citească, să scrie, să facă matematică, să afișeze afecțiunea, să-și îndeplinească sarcini zilnice. Cu toate acestea, ei nu pot avea contact vizual, nu pot să mențină o conversație, să se angajeze în joc sau să se ridice la indiciile sociale.

  • Au întârzieri semnificative în limbaj și limbă, dar sunt capabili să participe la un program academic incluziv, datorită aptitudinilor academice corespunzătoare vârstei.
  • Au vorbire relativ ușoară și întârzieri sociale, dar au probleme senzoriale severe care fac imposibilă participarea lor la un program academic incluziv.
  • Ei au anxietate severă, dizabilități de învățare și provocări senzoriale, dar au un discurs adecvat în funcție de vârstă și abilități extraordinare în muzică, matematică și inginerie.
  • Pe scurt, posibilele combinații de puncte forte și provocări sunt aproape nesfârșite. Aceasta înseamnă că conceptul de "autism de nivel 1" este, de asemenea, destul de complicat.

Aparent, oamenii care au dezvoltat ideea de "niveluri de susținere" se gândeau într-un mod foarte general – adică persoanele cu autism de nivel 3 au nevoie de 24/7 de asistență calificată, în timp ce persoanele cu autism de nivel 1 nu au.

Cât de multă susținere are o nevoie individuală "înaltă funcțională"?

În timp ce puțini oameni cu autism "cu funcționare înaltă" au nevoie de ajutor cu toaletarea sau igiena de bază, ei pot avea nevoie foarte mult de un sprijin bun în alte situații. De exemplu, un individ foarte luminos cu probleme senzoriale severe, anxietate și perseverență ar putea avea de fapt un timp mai dificil la locul de muncă decât un individ mai puțin inteligent, cu mai puțină anxietate și mai puține probleme senzoriale.

În plus, o persoană cu o "funcționare mai scăzută" ar putea să-și petreacă cea mai mare parte a zilei într-un cadru susținut, unde posibilitatea interacțiunilor periculoase este aproape zero. Între timp, persoana cu autism "cu funcționare înaltă" poate avea nevoie să navigheze într-o lume a situațiilor complexe și periculoase. Cine are nevoie de mai mult sprijin în aceste circumstanțe?

Nu există răspunsuri simple

Autismul este un puzzle – nu pentru că persoanele cu autism sunt atât de nedumerite, ci pentru că definițiile mereu în schimbare ale autismului înseamnă că nu putem ajunge la o concluzie finală.

Și nu numai că definițiile se schimbă, dar și așteptările sociale care fac ca autismul să funcționeze la fel de provocator. În trecut, de exemplu, comunicarea față în față a fost cheia succesului personal; astăzi, mulți oameni cu provocări sociale sunt mai mult decât capabili să interacționeze cu alții online, să facă prieteni prin intermediul rețelelor sociale și chiar să țină un loc de muncă la distanță. Unele companii angajează persoane cu autism de înaltă funcționare datorită abilităților lor unice, în timp ce altele nu își pot imagina angajarea unei persoane cu abilități sociale compromise.

Dacă acest lucru vă lasă să vă simțiți că definiția unui autism cu funcționare înaltă este clară ca noroi, nu sunteți singuri! Cel puțin acum, însă, înțelegeți de ce termenul este atât de greu să cedați – și știți că sunteți în companie bună.

Like this post? Please share to your friends: