Dacă dumneavoastră sau copilul dumneavoastră vă luptați cu cerințele școlii din cauza IBS, ar putea fi util să întrebați despre obținerea unui plan 504.
Ce este un plan 504?
Un plan 504 este un document întocmit de o instituție de învățământ care descrie toate locurile de cazare necesare și modificările necesare pentru ca un elev cu dizabilități să primească aceleași beneficii educaționale ca și colegii lor fără handicap.
Planul își primește numele din secțiunea 504 din Legea de reabilitare din 1973, care a fost adoptată pentru a proteja persoanele cu handicap de discriminare. Secțiunea 504 se aplică oricărui angajator sau organizație care primește asistență financiară federală și, prin urmare, se aplică oricărui program sau instituție educațională care primește fonduri de la Departamentul pentru Educație din S.U.A. Majoritatea școlilor și instituțiilor universitare trebuie să respecte această lege.
Cine este acoperit în conformitate cu secțiunea 504?
Secțiunea 504 oferă protecție persoanelor cu dizabilități într-o manieră compatibilă cu Actul americanilor cu dizabilități.
Pentru a se califica, indivizii trebuie să sufere de o "insuficiență fizică sau mentală care limitează substanțial una sau mai multe activități majore de viață". Similar cu ADA, o persoană este acoperită de secțiunea 504 dacă are o istorie sau este considerată ca având o astfel de insuficiență. În acest fel, natura episodică a simptomelor IBS nu exclude ca o persoană să fie acoperită de secțiunea 504.
Are un plan 504 care necesită o etichetă de educație specială?
Planul 504 nu implică servicii de educație specială. Învățământul special se înscrie într-o lege diferită, Legea privind educația persoanelor cu dizabilități și necesită utilizarea unui IEP, care reprezintă Planul individualizat de educație.
Cum obții un plan 504?
Pentru a obține un plan 504, trebuie să contactați autoritățile școlare pentru a determina care membru al personalului coordonează astfel de planuri.
Vi se va cere să prezentați dovezi medicale pentru un diagnostic IBS și să identificați domeniile în care IBS interferează cu capacitatea de a gestiona cerințele școlii.
Ce locuințe pot fi realizate cu un plan 504?
Modificările și locurile de cazare vor fi determinate de nevoile individuale ale studentului. Iată câteva modificări posibile specifice provocărilor IBS:
- Studentului i se va acorda un permis de baie pentru a fi folosit la nevoie.
- Studentul va avea acces la băi care se află cel mai aproape de sălile de clasă. Aceasta poate include folosirea băii de sănătate a asistentei sau a băncilor de personal. Dacă este necesar, elevului i s-ar da o cheie pentru orice băi care sunt păstrate blocate.
- Dacă anxietatea declanșează simptomele IBS, pot fi făcute modificări pentru ca studentul să poată expune frecvența testelor și a proiectelor speciale.
- Programele de clasă pot fi modificate dacă elevul are nevoie de o dată ulterioară pentru începerea școli din cauza simptomelor de dimineață.
- Școala va asista cu misiuni pierdute în cazul în care studentul va fi absent din cauza unor erupții de IBS.
- Școala va oferi îndrumări la domiciliu sau instruire în cazul în care simptomele elevului le împiedică să participe la clasă.
- Studentul poate fi absent, târziu sau poate părăsi școala cât mai repede posibil și fără pedeapsă.
În cazul în care un singur ar fi o plângere?
Reclamațiile referitoare la discriminare în conformitate cu secțiunea 504 sunt tratate de către Departamentul pentru Sănătate și Serviciul Umane al Oficiului pentru Drepturile Civile (OCR) din S.U.A. Pentru a contacta OCR:
- Telefon: 1-800-368-1019 (voce) sau 1-800-537-7697 (TDD)
- Online: Cum să depună o plângere
