Disfuncția senzorială de procesare (supra și / sau sub-sensibilitate la lumină, sunet, miros, gust sau atingere) a fost mult timp descrisă ca un simptom al autismului. În 2013, cu DSM-5 (cea mai recentă versiune a manualului de diagnosticare), problemele senzoriale au devenit o parte oficială a diagnosticului, descrisă ca: "Hyper- sau hiporeactivitate la intrarea senzorială sau interese neobișnuite în aspectele senzoriale ale mediului (de ex. , indiferența aparentă la durere / temperatură, reacția adversă la sunete sau texturi specifice, mirosul excesiv sau atingerea obiectelor, fascinația vizuală cu lumini sau mișcarea) ".
Disfuncția senzorială poate fi dezactivată deoarece interferează cu atâtea activități obișnuite ale vieții de zi cu zi. O tehnică relativ nouă, terapia de integrare senzorială, a fost dezvoltată pentru a ajuta persoanele cu și fără autism să își reducă reactivitatea și să-și îmbunătățească capacitatea de a participa la activități variind de la școală la dansuri la sex.
Disfuncție senzorială de procesare în autism
Multe persoane cu autism, pe lângă faptul că au provocări și în alte domenii, sunt, de asemenea, hipersensibile sau sub-sensibile la lumină, zgomot și atingere. Este posibil ca aceștia să nu fie capabili să reziste sunetului unei mașini de spălat vase sau, la cealaltă extremă, trebuie să se aplece și chiar să se rănească pentru a fi pe deplin conștienți de trupurile lor. Aceste diferențe senzoriale sunt denumite uneori "tulburare de procesare senzorială" sau "disfuncție senzorială de procesare" și pot fi tratate cu terapie de integrare senzorială.
Prelucrarea senzorială presupune preluarea informațiilor prin simțurile noastre (atingere, mișcare, miros, gust, viziune și auz), organizând și interpretând aceste informații și făcând un răspuns semnificativ.
Pentru majoritatea oamenilor, acest proces este automat.
Oamenii care au o tulburare de procesare senzorială (SPD), cu toate acestea, nu experimentează aceste interacțiuni în același mod. SPD afectează modul în care creierul interpretează informațiile care apar și modul în care acestea răspund cu reacții emoționale, motorii și alte reacții. De exemplu, unii copii cu autism se simt ca și cum ar fi în permanență bombardați cu informații senzoriale.
Terapia de integrare senzorială este în esență o formă de terapie ocupațională și este, în general, oferită de specialiști terapeuți ocupaționali. Aceasta implică activități senzoriale specifice pentru a ajuta copilul să răspundă în mod corespunzător la lumină, sunet, atingere, mirosuri și alte intrări. Intervenția poate include bătăi, periere, joc într-o groapă de mingi și o gamă largă de alte activități. Rezultatul acestor activități poate fi focalizarea mai bună, comportamentul îmbunătățit și chiar scăderea anxietății.
Terapia de integrare senzorială
Terapia de integrare senzorială poate face o diferență reală ajutând persoanele să-și gestioneze sensibilitățile și poftele. Asociația Americană de Terapie Ocupațională descrie mai multe tipuri de remediere care pot ajuta atât cu provocările senzoriale, cât și cu provocările de performanță care pot fi asociate cu acestea:
- Intervenția de remedierecare implică utilizarea calificată a activităților și echipamentelor senzoriale și de tratare a motorului (activitățile pot include swinging, masaj, activități care traversează linia de centru),
- Cazare și Adapțiicum ar fi purtarea căștilor de urechi sau a căștilor de anulare a zgomotului, sau folosirea unui burete în timpul dușului,
- Programe de dietă senzorialeimplică o rutină zilnică / plan cu un meniu individualizat, (de exemplu, scaune balansoar, spațiu liniștit, aromoterapie, pătură ponderată), identificate activități fizice (de exemplu, yoga, înot) și materiale (de exemplu, truse senzoriale care conțin muzică, bile de stres, articole de distragere a atenției).
- Modificări de mediuși adaptări cum ar fi iluminatul, utilizarea de mașini de zgomot alb, picturi murale și alte tipuri de mobilier și echipamente pentru a crește sau descrește stimularea senzorială pe care o oferă spațiul.
- Educațiaa indivizilor, membrilor familiei, îngrijitorilor, administratorilor și factorilor de decizie privind influența funcțiilor senzoriale asupra performanței ocupaționale și modul de minimizare a impactului lor negativ asupra funcției; ajutați în mod proactiv să prevină și să de-escaladeze comportamentele maladaptive; și, în anumite situații, micșorează necesitatea utilizării izolării sau a imobilizării.
Pe termen lung, terapia de integrare senzorială poate reduce nevoia de adaptare și poate ajuta persoanele să devină mai funcționale acasă, la școală și la locul de muncă.
Cercetarea terapiei de integrare senzorială
Un pic de cercetare susține validitatea terapiei de integrare senzorială. De exemplu, un studiu al copiilor din spectrul autismului cu vârsta cuprinsă între 6 și 12 ani a descoperit o "scădere semnificativă a manismelor autismului" într-un grup tratat cu terapie de integrare senzorială. Cercetatorii au scris ca a fost nevoie de studii suplimentare, inclusiv cauta la tratamente individualizate pentru copii autisti.
Măsura de fidelitate a integrării senzoriale a fost dezvoltată pentru a oferi terapeuților ocupaționali un set de linii directoare pentru a asigura o intervenție consistentă. Un grup de cercetători au folosit această măsură și o scală de atingere a obiectivelor pentru a ajuta copiii să treacă treptat la un comportament modificat.
La concluzia studiului, copiii au primit teste standardizate care au arătat că grupul care a primit terapia de integrare senzorială a necesitat mai puțină asistență din partea părinților pentru a gestiona situațiile sociale și auto-liniștitoare.