Tutoring pentru surzi și greu de audiere Studenți

Cindy Ofițer a lucrat pentru Gallaudet Universitatea Tutorial & programe de instruire de 12 ani, se deplasează prin diferite poziții de la un tutore la un consilier Academic Servicii de sprijin.

Cindy și colegii ei de multe ori primesc solicitări precum "Unde pot obține un tutore? Unde pot obține un tutore pentru un copil surd?" și "Își îndrumă o locuință rezonabilă pentru un angajat care are deficiențe de auz?" Oferă câteva sfaturi pentru a găsi cel mai bun tip de îndrumare și a decide cum să obțineți îndrumări.

Tutoringul produce rezultate. Persoanele care beneficiază de îndrumare prezintă obiceiuri de studiu îmbunătățite, încredere mai mare și note mai bune. Surzii și persoanele cu greu de auzit, în special, care au tutelă tind să arate o îmbunătățire semnificativă a cursurilor și abilităților academice. De aceea, serviciile de tutorial sunt atât de importante. Nu este întotdeauna ușor să găsești cel mai bun suport de tutorial. Va trebui să lucrați prin trei procese:

Figurați ce fel de suport tutorial aveți nevoie sau copilul dvs. are nevoie;
Desfășurați un plan de îndrumare;
Stabiliți cum veți obține acest sprijin.

Înainte de a căuta servicii de tutorial, luați timp pentru a identifica ce fel de îndrumare este potrivit pentru dvs. sau pentru copilul dumneavoastră. În mintea majorității oamenilor, îndrumarea înseamnă a avea un individ cu experiență, cu experiență, să se așeze cu un student și să-l antrenăm cu atenție pe acest student prin zone de provocări academice. Cu toate acestea, îndrumarea poate veni în mai multe forme.

Aici sunt cele mai comune forme de îndrumare:

One-to-One / Tutoring personale: Studentul primește o îndrumare tradițională unu-la-un tutore.

Group Tutoring: Studentul lucrează cu alți studenți în domenii similare, cu îndrumarea unui tutore.
Suplimente auxiliare: Studentul folosește tutoriale sau ajutoare vizuale care ajută la facilitarea învățării unui subiect (CD-uri, jocuri, video instrucțiuni, cărți de lucru, ghiduri suplimentare de lectură, notele lui Cliff.)
Tutoring online: Studentul merge online pentru a obține îndrumări. Tutoring-ul se poate întâmpla în timp real prin intermediul unei camere de chat sau al mesageriei instant. Din ce în ce mai mulți oameni surzi încep să tuteze videophones și webcams. De asemenea, îndrumarea se poate întâmpla prin e-mail în cazul în care un student va trimite o întrebare sau o mostră scrisă unui tutore care va răspunde prin e-mail.

Ateliere de lucru, formare, tabere: elevul participă la un atelier, un antrenament sau o tabără care se specializează în zona (zonele) unde are nevoie de muncă.
Elaborarea unui Plan de Tutoring

Ați venit încă cu un plan de meditație? Opțiunile oferind mai mult spațiu de negociere, în special în situațiile în care lucrați cu alte instituții (școli, agenții de învățământ de vârf, reabilitare profesională, angajatori) care pot oferi sau plăti pentru sprijin tutorial. Uită-te la opțiunile de mai sus înainte de a elabora un plan pe care credeți că ar fi cel mai benefic pentru dvs. sau pentru persoana pe care o susțineți.

Când prezentați un plan clar, acesta împiedică îndrumarea de a deveni o resursă rămasă la discreția celorlalți. Este, de obicei, înțelept să selectați o combinație de asistență tutorial care va deveni "planul de îndrumare". Exemple de planuri de meditație ar putea fi utilizarea unui tutore viu pentru două semestre cu asistenți suplimentari sau înscrierea într-o tabără, apoi urmărirea sesiunilor de îndrumare online timp de șase săptămâni. Planurile ca acestea nu trebuie să fie complexe. Când aveți planul de îndrumare, sunteți gata să găsiți modalități de abordare a îndrumării.

Dacă solicitați meditații pentru un copil, vă rugăm să citiți mai jos secțiunea "Obținerea îndrumării pentru un surd sau un copil cu auz". Dacă vă căutați îndrumarea pentru dvs. sau pentru un adult, săriți în jos la secțiunea numită "Noțiuni de bază de îndrumare pentru un surd sau un adult dificil".

Noțiuni de bază de îndrumare pentru un surd sau un copil cu dificultate de a auzi

Asigurarea suportului tutorial pentru persoanele surde sau grele de auz poate necesita o anumită creativitate. Serviciile de îndrumare diferă de la stat la stat, chiar de la județ la județ.

Comisia de raportul surzilor,

Către egalitate: Educația surzilor

în general, afirmă că "handicapul surzeniei duce deseori la nevoi educaționale semnificative și unice ale copilului individual. Barierele majore în calea învățării asociate cu surzenia se referă la limbajul și comunicarea, care, la rândul său, afectează profund majoritatea aspectelor procesului educațional". Odată ce aveți un plan de îndrumare, sunteți gata să determinați cum să obțineți îndrumarea implementată. Calitatea îndrumării depinde adesea de serviciile disponibile în zona dvs. Unele districte școlare oferă servicii în timp ce alte districte oferă aproape nimic. Planul de educație individualizat (IEP): Fiecare copil surd și greu de auzit de la vârsta de 3 până la 21 de ani ar trebui să aibă deja un IEP. Planul dvs. de meditație trebuie să fie inclus și descris în IEP al copilului. IEP ar trebui să menționeze în mod explicit că planul de îndrumare va fi implementat pentru a îndeplini obiectivele IEP ale copilului. Școala trebuie să vină cu mijloacele necesare pentru a ajuta copilul să atingă aceste obiective, în special pentru sprijinul tutorialului. ◊ IEP ar trebui să fie cât mai detaliat posibil, explicând în mod clar planul tău de îndrumare, astfel încât atât părinții cât și școala să înțeleagă serviciile pe care școala le va oferi. Dacă EPI a fost finalizată pentru anul, părinții nu trebuie să aștepte până la următoarea întâlnire a IEP. Părinții pot solicita în orice moment o altă reuniune a adunării IEP pentru modificarea obiectivelor și includerea unui plan de îndrumare. La 21 mai 2007, Curtea Supremă de Justiție din S.U.A. a decis că părinții ar putea da în judecată școli fără reprezentare juridică, o mișcare care ar putea salva familia cu o mulțime de bani. Acest lucru se traduce în oportunități pentru îngrijitorii de a-și apăra dreptul copilului la o educație. Dacă vrei ca copilul tău să primească îndrumări și școala a negat definitiv serviciile de îndrumare, atunci ar putea să ai motive pentru un proces. Înainte de a începe o procedură legală, asigurați-vă că puteți face următoarele două lucruri:

Arătați dovezile că copilul dumneavoastră este întârziat sau suferă fără îndrumare. Va trebui să aveți dovezi care să includă rezultatele evaluării profesionale, notele sau scrisorile din partea profesorilor.

Demonstrați faptul că școala a refuzat sau a evitat opțiunile de îndrumare. Asigurați-vă că cererea dumneavoastră de îndrumare este explicită în IEP-ul copilului dumneavoastră. (În cazul în care nu se spune ceva de genul: "Părinții ar dori pentru copilul lor să aibă un tutore în subiecții X", atunci insistați asupra unui addendum IEP imediat.)
Birouri de protecție și advocacy: atunci când un copil nu este care primesc servicii pe care părinții sau tutorii o doresc din districtul școlar al copilului, părinții sau tutorii pot începe audierile formale. Atât secțiunea 504 din Actul de reabilitare din 1973, cât și IDEA (Legea privind educația persoanelor cu dizabilități) au garanții procedurale pentru părinți cu privire la modul în care pot contesta deciziile raionale ale școlilor. Așa cum sa explicat în "Educarea copiilor cu surzi și greu de auzit: o perspectivă juridică" de pe site-ul Centrului Clerc, fiecare stat are un "oficiu de protecție și advocacy" independent, care va consilia părinții cu privire la modul de pregătire și desfășurare a audierii. Unele dintre aceste birouri reprezintă părinții gratuit.

Reabilitarea profesională (VR): Copiii care au împlinit vârsta de muncă pot fi eligibili pentru a beneficia de sprijin din programul lor de stat VR. VR îi ajută pe indivizi să-și desfășoare o carieră semnificativă, inclusiv tutoratul. Cele mai multe programe VR păstrează listele de tutori. Verificați pentru a găsi informații despre programul dvs. de stare VR și a iniția contactul.

Servicii de învățământ complementar: atunci când o școală cu finanțare de la Titlul I nu a reușit să-și îndeplinească obiectivele pentru o perioadă de doi ani sau mai mulți, Școala devine o școală în nevoie și studenții din aceste școli devin eligibili pentru servicii suplimentare, meditații. Acesta este un rezultat al actului federal "Fără Copii rămași în urmă" (NCLB). Pentru a afla ce școli din zona dvs. sunt eligibile pentru servicii suplimentare, verificați www.greatschools.net sau sunați la Departamentul de Educație al statului dvs. De asemenea, verificați furnizorii de servicii suplimentari autorizați de stat (SSP), care sunt în general disponibili pe departamentul de stat al site-urilor de educație. Acești furnizori sunt probabil familiarizați cu politica districtului școlar și vă pot sfătui cu privire la modalități diferite de a obține servicii pentru copilul dumneavoastră.
Centrul privat de tutori și private tutoring: Tutoringul poate fi considerat o investiție personală. Puteți plăti pentru un tutore privat sau pentru un serviciu de îndrumare, mai ales atunci când serviciile sunt critice. Contactați școlile locale pentru surzi, colegii și universități locale și consiliul școlar pentru trimiteri. Căutați tutori care pot comunica eficient cu copilul dumneavoastră.

Reabilitarea profesională (VR): Este un program de angajare pentru persoanele cu handicap. S-ar putea să fiți eligibil pentru a beneficia de asistență din programul de stat de reabilitare profesională. Deoarece VR este conceput pentru a ajuta persoanele cu pierderea auzului să urmeze o carieră semnificativă, aceasta include finanțarea pentru îndrumare. Cele mai multe programe VR păstrează listele de tutori.

Instituțiile post-secundare: sprijinul tutorial pentru studenții adulți și cu greu auditivi este de obicei cuprinzător la majoritatea colegiilor, universităților și instituțiilor de formare în carieră. Majoritatea instituțiilor postliceale au un centru de scriere și un centru de îndrumare în care pot fi primite o varietate de suport tutorial. De exemplu, programele de instruire și instruire de la Universitatea Gallaudet sunt programe de îndrumare acreditate care oferă o gamă de servicii gratuite de instruire pentru studenții de la Universitatea Gallaudet, dintre care majoritatea sunt surzi sau cu greu de auzit.

Cazuri rezonabile de la angajatorul dvs.: Solicitați o locuință rezonabilă prin intermediul supervizorului dvs., care vă poate trimite la Biroul de Ocupare a Forței de Muncă al angajatorului (uneori Oficiul pentru Resurse Umane). Înainte de a solicita cazare, documentația securizată cuprinzătoare (vechi IEPs, rapoarte medicale, evaluări psihologice, mărturii de experți) care vă stabilesc nevoia de îndrumare. De asemenea, este posibil să aveți nevoie de dovezi privind modul în care îndrumarea vă va îmbunătăți performanța. Angajatorul dvs. ar putea plăti pentru asistență tutorial dacă puteți demonstra că este o locuință rezonabilă sau că va spori performanța locurilor de muncă.

Tutorii privați și centrele de îndrumare privată: Luați în considerare îndrumarea unei investiții personale și plătiți-vă de buzunar pentru un tutore privat sau pentru un serviciu de îndrumare. Verificați internetul sau agenda telefonică pentru posibilele opțiuni de îndrumare. Contactați, de asemenea, școli pentru surzi, colegii și universități, centre surde de resurse pentru a primi recomandări. Căutați tutori care să poată comunica în mod eficient cu dvs. sau cu adultul pentru care promovați.

Concluzie

Amintiți-vă, tutoring produce rezultate, în special pentru surzi și greu de oameni de auz. Obiceiurile de studiu se ameliorează, încrederea crește și la fel și notele. Tutoringul a fost mult timp o rampă de lansare pentru extinderea competențelor academice în interiorul și în afara clasei sau locului de muncă. Pe măsură ce începeți să căutați asistență tutorial, rețineți că obținerea suportului corect de tutorial este la fel de importantă ca găsirea unor modalități de a obține acest lucru.

Obținerea de îndrumări pentru adulții cu surzi sau greu de auz

Căutarea pentru obținerea sprijinului tutorial pentru persoanele surde și grele ale auzului a condus deseori la infurirea rezultatelor, însoțite de o sumă echitabilă de "împingere și tragere". Deoarece îndrumarea este adesea considerată arbitrară, această experiență se transformă adesea într-un meci de lupte între furnizorii percepuți și avocații destinatarului. Odată ce sunteți pregătit cu "planul dvs. de joc", puteți căuta cel mai bun suport de tutorial pentru dvs. sau pentru un adult surd sau greu de auzit.

Țineți minte că îndrumarea este negociabilă. Identificați o bază de sprijin pe care vă așteptați să o primiți, apoi stabiliți un punct de referință mai mare decât ceea ce sperați să obțineți. De exemplu, dacă credeți că trei ore de îndrumare pe săptămână vă vor ajuta să vă îmbunătățiți abilitățile de scriere, aceasta este linia de bază. Apoi, îi cereți pe cineva să plătească pentru îndrumare (angajator, VR) timp de opt ore pe săptămână. Acest lucru vă oferă cinci ore suplimentare de negociere.

De asemenea, trebuie să vă pregătiți pentru întâlniri cu documentația adecvată, să construiți relații bune cu persoanele care vă pot ajuta (inclusiv persoanele care vor decide nevoile dvs. de tutorial – supervizor, resurse umane sau consilier VR) și să păstreze o evidență scrisă a problemelor și preocupările. Nu-ți asumi cel mai rău și, cel mai important, continuă să negociezi. Iată câteva opțiuni pentru a obține îndrumări pentru tine sau pentru un adult surd sau greu de auzit.