Ar putea fiica ta să fie autistă? Răspunsul poate să nu fie la fel de evident ca și cum ați fi avut un fiu. Acest lucru se datorează faptului că semnele de autism la fete și femei nu sunt identice cu cele ale băieților și ale bărbaților. Mai important, poate că acestea pot fi ușor de pierdut, în special în cazurile de autism cu funcționare înaltă.
De ce fetele pot fi subdiagnoste
Femeile care au simptome evidente, cum ar fi comportamentele evidente autostimulatoare (stims), dificultățile extreme cu vorbirea și limbajul, dificultățile grave cu comunicarea socială sau provocările cognitive semnificative sunt de obicei raportate pentru evaluare și diagnosticate la Varsta frageda.
Dar fetele ale căror simptome sunt subtile sau ale căror nivel de inteligență le permite să mascheze simptomele, pot fi diagnosticate doar ca pre-adolescenți sau adolescenți.
Cultura noastră poate fi de vină pentru unele diagnostice ratate la fete. În general, se așteaptă ca fetele să fie mai liniștite și mai puțin asertive decât băieții. O fată care pare timidă și retrasă poate fi văzută ca acceptabilă "feminină", în timp ce un băiat cu aceleași comportamente este considerat a fi atipic. În mod similar, o fată care pare "spațioasă" și neangajată este deseori descrisă ca fiind "visătoare", în timp ce un băiat cu comportamente similare poate atrage atenția negativă.
Semne care pot sugera autism la fete
Nici un singur simptom nu este suficient pentru a sugera autismul. În plus, în timp ce unele simptome pot deveni din ce în ce mai evidente pentru tine, pe măsură ce fiica ta devine mai în vârstă, ar trebui să poți privi înapoi și să realizezi că au fost prezenți încă de la vârsta copilăriei. Simptomele autismului, în plus, ar trebui să fie suficient de severe pentru a limita funcția zilnică. Cu alte cuvinte, dacă fiica ta are unul sau două dintre simptomele autismului, dar este bine ajustată și reușită în alte moduri, este puțin probabil ca ea să aibă autism.
Dacă vedeți mai multe dintre aceste probleme, acestea par a fi predominante în timp și ele interferează cu capacitatea fiicei dvs. de a funcționa cu succes, ați putea dori să vă gândiți să fiți examinați sau evaluați de către o echipă profesionistă de experți în autism.
Fiica ta se bazează pe alți copii (de obicei fete) să-i ghideze și să vorbească pentru ei pe tot parcursul zilei școlare.
- Fiica ta are interese "pasionate" și limitate care sunt foarte specifice și limitate. De exemplu, în timp ce multe fete pot fi fani ai unui show TV special, o fată cu autism poate să adune informații și să vorbească fără sfârșit despre personaje, locații, recuzită sau actori, dar nu știe prea multe despre scenetă sau genul spectacolului. Fiica ta este neobișnuit de sensibilă la provocările senzoriale, cum ar fi zgomotul puternic, lumina strălucitoare sau mirosurile puternice. (Acest simptom este la fel de obișnuit printre băieți ca și printre fete). Provocările senzoriale nu sunt unice pentru autism, ci sunt un simptom al tulburării.
- Conversația fiicei tale este limitată la subiectele ei de interes. Ea poate împărtăși zonele sale de fascinație specifică și restrânsă, dar nu are nici un interes să audă răspunsul unei alte persoane. Acest lucru poate interfera cu capacitatea ei de a se alătura grupurilor sau de a-și face prieteni. Fiica ta are un nivel scăzut de frustrare și pare dificil să-și modereze sentimentele când este frustrat. Ea poate avea "inundații" nepotrivite din punct de vedere al vârstei. Acest lucru poate interfera cu relațiile cu profesorii sau poate conduce la intervenții comportamentale, cum ar fi detenția sau chiar suspendarea de la școală. Fiica ta are un grad neobișnuit de depresie, anxietate sau stare de spirit. Din nou, aceste simptome nu sunt în nici un caz unice pentru autism, dar autismul este asociat atât cu tulburări de dispoziție, cât și cu tulburarea obsesiv-compulsivă.
- Fiica ta are un timp dificil de a face sau de a păstra prieteni; ea poate părea "clueless" când vine vorba de indiciile sociale non-verbale (alți oameni care se întorc, expresii faciale, etc.). Ea poate avea, de asemenea, un timp dificil de a imita comportamentele altor fete, alegerile de moda, sau coafuri, chiar dacă ea ar putea dori să "se potrivească".
- Fiica ta este de obicei descrisă ca fiind "liniștită" sau "timidă" în școală și în alte situații sociale provocatoare. A fi liniștită sau timidă nu este în sine un simptom al autismului, dar adesea dificultatea cu limbajul receptiv și / sau expresiv poate face dificilă să sarăți în conversații, să ridicați mâna sau să răspundeți repede situațiilor sociale.
- Fiica ta este neobișnuit de pasivă. În timp ce unii oameni cu autism sunt destul de afirmativi, comportamentele pasive (în timp ce sunt acceptabile din punct de vedere social în școală) pot fi un semn că fiica dvs. nu este sigură ce să facă sau să spună și a ales calea sigură de a face sau de a spune cât mai puțin posibil .
- Fiica ta părea să se dezvolte destul de tipic ca o fată tânără, dar constată că comunicarea socială este din ce în ce mai dificilă când intră în adolescență. (Studiile sugerează că fetele cu autism cu funcționare înaltă pot găsi modalități de a face față și de a masca dificultățile cu interacțiunea socială, adesea permițând altora să vorbească pentru ele. Această strategie funcționează bine până când așteptările sociale devin mai complexe și mai exigente în anii adolescentei timpurii. Fiica ta are convulsii epileptice (acest lucru a fost găsit, într-un studiu, mai frecvent în rândul fetelor cu autism decât în rândul băieților).
- Un cuvânt de la Verywell
- Dacă simțiți că aceste criterii descriu fiica dvs. și decideți să căutați o evaluare, asigurați-vă că găsiți un evaluator sau o echipă care are o experiență specifică care lucrează cu fete pe spectru. După cum sa menționat, poate fi dificil să se diagnosticheze autismul cu funcționare înaltă într-o fată care a învățat cum să facă față provocărilor ei.
- Dacă descoperiți că fiica dvs. este autistă, este important să știți că există o gamă largă de tratamente disponibile. În plus, în funcție de nevoile și provocările dvs., puteți decide să luați în considerare o varietate de opțiuni educaționale. Planurile individuale de nevoi speciale pot ajuta la școala publică; puteți decide, de asemenea, să luați în considerare opțiunile private sau charter, deoarece fetele autisti fac adesea mai bine în setări mai mici.
