Dacă aveți opțiunea de a păstra un copil autist la domiciliu până când sunt destul de bătrâni pentru grădiniță, ar trebui să o faceți? Răspunsul va depinde de o serie de factori, printre care:
- nevoile, provocările și preferințele copilului
- ofertele comunității și deschiderea spre un copil cu autism
- disponibilitatea unui program preșcolar sau preșcolar adecvat
- capacitatea dumneavoastră personală și dorința de a lucra cu dvs. copil pe construirea competențelor de comunicare socială
- Disponibilitatea de in-școală sau out-of-școală terapeuți la un cost vă puteți permite
Pro și Contra de o stabilire de origine
Pro. Un set de acasă poate fi ideal pentru prescolari cu autism. Oferă o setare sigură și sigură care este personalizată în funcție de necesitățile copilului dvs. și poate fi o setare convenabilă pentru terapia intensivă recomandată adesea. Intrările senzoriale pot fi controlate, iar așteptările rămân consecvente pe parcursul zilei. Unii terapeuți simt că familiaritatea acasă este favorabilă învățării și că părinții sunt cei mai buni terapeuți. Cu toate acestea, alții consideră că nu există opțiuni mai bune.
Dezvoltarea și jocul de terapii, cum ar fi CDI, Floortime și Sonrise sunt în general date de părinți într-un cadru natural. Preșcolari și clinici specializate nu le pot oferi chiar aceste programe. Dacă furnizați o terapie de dezvoltare, atunci acasă poate fi cea mai bună sau singura opțiune.
În cele mai multe comunități, părintele "stay-at-home" nu trebuie să meargă singur; districtele școlare și / sau agențiile regionale pentru autism oferă o mulțime de sprijin, precum și terapeuții itineranți, iar grupurile de sprijin pentru autism sunt surse importante pentru playdates și alte oportunități ale comunității. O modalitate excelentă de a începe să accesați aceste opțiuni este să contactați agenția locală pentru autism pentru servicii de intervenție timpurie și să vă conectați cu grupuri de asistență locală pentru a vă întâlni cu alți părinți sau îngrijitori ca dumneavoastră.
Cons. Pe de altă parte, alegerea îngrijirii la domiciliu înseamnă că cineva, de obicei un părinte, trebuie să fie dispus și capabil să rămână acasă cu un tânăr autist. Părintele "ședere la domiciliu" este puțin probabil să aibă timp și energie pentru un loc de muncă obișnuit, pe lângă toate lucrările implicate în îngrijirea copilului cu autism. Mai mult, majoritatea copiilor cu autism fac cel mai bine într-un cadru foarte rutinizat și previzibil. Dacă aveți alți copii mici sau lucrați din casă, o amenajare acasă poate deveni imprevizibilă, tare și chiar haotică.
Dincolo de problema evidentă și critică a finanțelor, rolul părintelui de ședere la domiciliu unui copil cu autism nu este pentru toată lumea. Rolul implică, de obicei, să acționezi ca terapeut în timpul cel puțin o parte a zilei, să gestionezi comportamentul copilului în afara casei, în timp ce cumperi și să mergi la terenuri de joacă și alte locuri și să acționezi ca manager de caz pentru mulți terapeuți și doctori pe care acum ai in viata ta. În timp ce unii părinți găsesc acest tip de provocare interesant și chiar stimulativ, alții îl consideră deprimant, dificil și obositor.
Pro și Contra de o setare preșcolară
Pro. În multe comunități, grădinița parțială sau completă este disponibilă gratuit tuturor familiilor.
Copiii cu autism nu primesc doar instruire academică, ci și (în majoritatea cazurilor) primesc cel puțin o terapie în școală. Multe domenii au, de asemenea, cel puțin câteva programe preșcolare private care se adresează în mod special copiilor cu nevoi speciale. În funcție de nevoile copilului dumneavoastră și de ofertele lor (și, desigur, de finanțele dumneavoastră), un preșcolar privat ar putea fi un meci minunat.
Preșcolari pentru copii pe spectru sunt adesea (deși nu întotdeauna) personal de oameni care sunt instruiți special pentru a sprijini nevoile copilului dumneavoastră. Acestea sunt structurate, coerente și au toate instrumentele necesare pentru a lucra pe abilități variind de la interacțiunea socială până la coordonarea motorului fin. ▶ Preșcolari oferă, de asemenea, un beneficiu foarte semnificativ al unei comunități de colegi și părinți, ceea ce este foarte greu de creat de la suprafață dacă aveți un copil autist.
În unele cazuri (mai ales atunci când ați ales terapii bazate pe părinți, cum ar fi podea sau RDI), este pozitivă și benefică pentru părinți să furnizeze terapie. Dar dacă copilul dvs. primește analize comportamentale aplicate (ABA), nu există niciun motiv special pentru care copilul dumneavoastră ar trebui să fie acasă: ABA este în general furnizat de non-părinți timp de multe ore pe săptămână.
Cons.
În timp ce setarea preșcolară ideală poate fi teribilă, faptul că multe grădinițe sunt departe de a fi ideale. S-ar putea să afli că copilul tău nu mai are experiență, sau chiar are o experiență negativă. S-ar putea să descoperiți că personalul așa-zis "instruit" este de fapt un atelier de profesor, care a făcut o dată o lecție despre autism. Puteți afla că ceilalți copii din grupul copilului dvs. sunt mult sau mai puțin handicapați decât copilul dvs., ceea ce face dificilă socializarea și învățarea. Dacă copilul dumneavoastră se află într-o grădiniță tipică, chiar și cu servicii de intervenție timpurie, este posibil să descoperiți că în mod obișnuit copiii în curs de dezvoltare (sau, mai probabil, părinții lor) pot fi mai puțin dispuși să se adreseze și să includă copilul (și dumneavoastră) și activități în afara școlii.
Un cuvânt de la Verywell
Indiferent dacă alegeți acasă sau preșcolar, este important să vă amintiți că vă puteți schimba întotdeauna mintea sau chiar puteți amesteca și potrivi. Nu există nici un drept absolut sau rău; răspunsul pe care îl ajungeți se va referi foarte mult la familia dvs., la locația dvs. și, bineînțeles, la copilul dumneavoastră. Pe măsură ce vă gândiți la decizia dvs., puneți-vă următoarele întrebări:
Ne permitem să avem un părinte părăsit acasă?
- Cum se simte părintele potențial la domiciliu despre un rol la domiciliu cu un copil autist? Va simți resentimente, epuizat sau copleșit? Sau, în mod alternativ, s-ar simți logodit, excitat și energizat?
- Ce dorește sau are nevoie copilul tău? Dacă copilul dvs. este relativ social și angajat și / sau se încadrează bine într-un program preșcolar existent, poate avea sens să încercați un preșcolar. Dacă copilul dvs. are nevoie de o terapie de 1: 1 (și puteți și doriți să îl furnizați), o casă ar putea fi o opțiune excelentă.
- Ce doreau ceilalți copii? Va păstra un copil cu autism la domiciliu tăiat profund în timpul și energia pe care o ai pentru ceilalți copii?
